宋银成

行为导向教学法是一种先进的教学理念，自20世纪80年代产生以来，逐渐成为德国职业教育的主流理念，并日益为各国职业教育所接受与推崇。行为导向教学的主要理念是“以就业为导向，以能力为本位”，包含了较多的教学方法，这些教学方法已经逐步运用在了中职语文课堂教学中，促进了中职语文教育的发展。

一、行为导向教学法概述

行为导向教学法又称“实践导向教学”，它不仅是一种理论教学方法，而且还是一种实践教学方法。它是一种在活动中引领学生独自思考、独自学习的一种教学手段。通过行为导向教学法，可以使学生学会独立思考，提高学习能力，培养创新思维。行为导向教学法不是一种具体的教学方法，而是一种以行为或工作为任务的教学方法，是提高学生的思维能力和创造能力的一种有效手段。行为导向教学法是由一系列的教学手段组成的。

二、行为导向教学法对中职语文教学的启示

中职语文教学一直都是师生讨论的重点，如何把中职语文教好，怎样才可以让学生在实际生活中良好地运用语文知识和技能，是师生共同关注的焦点。行为导向教学法可以让中职语文的教学重点转向职业教育，这不仅是从理论知识向实际操作的转变，也是行为导向教学方法带给中职语文教学的启示。当前，中职语文教学存在两个问题：一是学生处于被动学习的状态，对学习兴趣偏低；二是学生的能力较差，很多学生很难将理论知识运用于实践中。……