陈 衡，周明江

(淮北职业技术学院 电子信息工程系，安徽 淮北 235000)

基于NS2仿真技术的计算机网络实践教学研究

陈 衡，周明江

(淮北职业技术学院 电子信息工程系，安徽 淮北 235000)

在网络技术高速发展的今天，如何解决学生日益增长的学习需求与网络教学设施不足的矛盾，成为各高校亟待解决的问题。实践证明将NS2引入实践教学，为解决这一矛盾提供了新方法、新思路，是切实、可行、有效的教学辅助手段。

网络仿真；NS2；计算机网络课程

计算机网络是一门具有很强的应用实践性的课程，课程所涉及的诸如网络协议的概念、原理往往是抽象难以理解的，仅仅依靠课堂理论教学不仅枯燥乏味，学生更难以掌握课程知识[1]。所以在完成理论教学的同时，如何开展实验教学，增加学生实验操作机会，激发学生学习兴趣，从而培养学生创新思维，提高学生创新能力就显得尤为重要了。

目前很多院校受限于教学条件和资金制约，难以投入大量资金去建设设备先进、功能齐全的网络实验室[2]。所以形成了实验实践条件难以满足计算机网络教学要求的现实情况，严重的影响了高校专业人才的培养。而利用网络仿真技术恰好是解决这一问题的一剂良药。为此，如何在现有实验设施基础上构建网络虚拟仿真教学环境，从而有效满足人才培养需求，便成为摆在教育工作者面前的重要课题。

1 网络仿真概念和特点

网络仿真技术是以软件为基础，以网络拓扑结构、网络协议、网络通信量为主要研究对象，结合网络特定参数，实现网络模拟和协议仿真，对网络技术进行分析研究的一种基本手段。……