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分析电教媒体在高校健美操教学中的运用

2017-01-13朱亚瑞

新教育时代电子杂志(教师版) 2016年24期
关键词:多媒体动作交流

朱亚瑞

(湖南信息学院 湖南长沙 410000)

分析电教媒体在高校健美操教学中的运用

朱亚瑞

(湖南信息学院 湖南长沙 410000)

通过查找阅读相关资料,探讨当代电教媒体在高校健美操教学中的运用,从多媒体的实际运用状况出发,结合健美操教学的具体环节、教学方法、内容和技术的应用进行探讨。在当今计算机技术应用的时代,应当将教学与电教媒体相结合,充分的运用好电教媒体技术,能更好的为教学服务。

体育教学 健美操教学 电教媒体

当今社会现代科学技术正在飞跃般的发展。现代教学中,因这股热潮逐渐融合了计算机多媒体和现代通讯等技术。而这些技术在学校教学中所占的比例也逐日递增,电教媒体甚至在一些地方成为考核、衡量一个学校在教学水平方面的重要标志之一。校园中常见的投影仪,无线话筒等都属于电教媒体的统筹范围。这些电教设备能融合声音、动画、图像于一体,在课堂上充分发挥了其活跃课堂气氛的作用。体育教学也不例外,下面以高校健美操教学来分析电教媒体对教育中的作用和运用方式

一、作用及意义

1.学习内容和形式更具时代性

健美操是一种融汇了舞蹈、体操以及音乐的运动,具有休闲运动、强健体魄效果的体育项目。健美操不仅形式活泼,还具有观赏性。而近年来通过电教媒体使健美操教学的内容不断扩大发展。依托网络技术,健美操陆续与街舞、人体艺术、形体等交流和发展并逐渐融合。……

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