丁建红●

江苏省苏州市吴江区黎里中学(215212)



生本教育理念下初中化学实验教学的几点思考

丁建红●

江苏省苏州市吴江区黎里中学(215212)

化学是一门以实验为基础的自然学科.实验教学在初中化学教学中举足轻重，有利于创设直观生动的教学景象，激起学生的求知欲，提高学生学习化学的兴趣.生本教育理念下的初中化学实验教学应该注重问题情景的创设，关注实验关键环节，还要致力于实验创新和微型化的思考.

初中化学；实验；探究

新课程指出学生是教学的主体，倡导生本教育教学，那么对于初中化学实验教学如何有效落实新课程理念，促进实验教学有序发展呢？本文就该话题谈几点笔者的思考，望能有助于初中化学实验教学实践，不当之处，望各位专家同行雅正.

一、注重问题情景的创设，激发学生的探究兴趣

学习不是孤立的行为.有效的学习必须有问题作为载体指引学生正确的思维方向、指导其探究行为，那么，如何创设问题情景呢？

实验有联系生活实际和真实问题两层含义，实验能够有效激发学生的好奇心和求知欲.

例如，笔者在和学生一起学习有关“溶液酸碱度”的实验教学时，从实际生活出发抛出一个真实的问题：“同学们，首先回忆一下，在现实生活中我们是如何进行头发护理的？”

例如，笔者和学生一起演示“点燃浸湿75%酒精的手帕”实验，并揭秘“烧不坏的手帕”的原理；再例如，借助于高锰酸钾的氧化性给学生演……