杜玲

（天水市行政学院，甘肃天水 741018）

建立高职成高学报质量评价体系的思考

杜玲

（天水市行政学院，甘肃天水 741018）

高职成高学报是高校学术期刊的重要组成部分，现有期刊质量评价体系存在严重不足，不适应高职成高学报的定位和特色，不利于高职成高学报的良性发展。设计符合高职成高学报特点的评价指标，建立高职成高学报系统的质量评价体系，是非常有必要的。

高职成高学报；核心期刊；期刊评价

高职成高学报是高校学术期刊的重要组成部分，但是目前的核心期刊和各种期刊评价工具对高职成高学报的评价过低，严重制约了高职成高学报的健康发展。建立高职成高院校学报质量评价体系，是对我国目前现有的期刊评价体系和各类核心期刊表的有益补充和完善，也是高职成高学报发展的需要，它能够成为高职成高学报提高办刊质量，加强期刊建设，创建名刊名栏的标杆和导向。

一、我国现有期刊评价体系的不足和问题

20世纪90年代以来，我国开始进行期刊评价的实践探索，陆续研制出版了多种核心期刊表和期刊评价工具。目前，我国的核心期刊表主要有北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》、南京大学中国社会科学评价研究中心研制的《中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊》、中国科学院文献信息情报中心编制的《中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊》、武汉大学中国科学评价研究中心研发的《中国学术期刊评价研究报告——RCCSE权威期刊、核心期刊排行榜与指南》，以及由中国学术期刊（光盘版）电子杂志社出版的《中国学术期刊影响因子年报》、中国科学技术信息研究所编制的《中国期刊引证报告》等期刊评价工具。……