浅谈学困生“学业预警”机制
2017-01-10鲍士水
长江丛刊 2016年34期
鲍士水
浅谈学困生“学业预警”机制
鲍士水
学业预警是高校加强学风建设和教育教学质量的一项重要措施,其目的是通过对学困生采取针对性的提前防范措施,加强对学生学习情况的引导、监督、帮扶,促使学生顺利完成学业。本文以安徽理工大学计算机科学与工程学院为例,通过对实施学业预警的学生数据的对比分析得出:实施学生学业预警措施在降低学籍处理率方面的绩效是显著的。
学业预警 学困生
近几年来,随着高等教育大众化的深入和推进,高校出现了一系列的问题。教育规模不断扩大,在校生数量剧增,其中高校生源质量下降、学生学习自主性减弱等问题已经日益被社会所关注。而与此同时,许多高校正积极推进教学及其管理改革,尤其是赋予学生以选择所修课程、自主安排学习时间等自由,对学生综合素质的提高起到了积极的作用。为了应对这一问题,部分高校开始实行学业预警机制,其具体做法就是通过学校—学生—家长三方之间的沟通与协作,及时发现学生潜在或已存在的问题,并及时向学生本人及其家长告知、警示由此可能产生的不良后果,同时双方采取相应措施,有效地降低了学生的编下率及退学率,共同促使学生回归正常的学业轨道。它由原来的事后处理管理变为事前、事中预防管理。到目前为止,这一机制的运行取得了较为明显的效果。本文旨在从辅导员的角度对如何优化和完善大学生学业预警机制的工作方法进行阐述。……
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