田怡+陈加菁

摘要：从历史唯物主义观点思考了巴洛克音乐的艺术特点，重点并不在从艺术角度论述这些特点“是什么”，而在于从科技发展的角度从物质第一性的观点阐明具有这些特点的历史必然性，从而对如何进一步发挥综合性大学在我国音乐发展中的作用提出一些设想。

关键词：巴洛克音乐；历史唯物主义；音乐与科技；大学音乐教育；乐器

中图分类号：J60-05文献标志码：A文章编号：1009-055X（2016）06-0080-06

doi：10.19366/j.cnki.1009-055X.2016.06.014

一、引言

巴洛克时期是指17世纪开始的一种艺术风格[1]，一般认为巴赫去世标志着巴洛克时期的结束（约1600-1750年，相当于我国明代万历二十八年至清代乾隆十五年）。这种艺术风格既反映在建筑、绘画、雕塑乃至服装等视觉艺术中，也反映在听觉艺术——音乐中。[2]

巴洛克艺术风格十分多样，有关文献多如牛毛[3-4]，但这些研究都是从艺术视角研究它们的共性，本文研究的则是它们的差异性。

事实上巴洛克时期的各种视觉艺术的确有很强的共性，但就视觉与听觉艺术而言，恐怕并非如此。本研究试图从历史唯物主义的视角[5]，首先阐明巴洛克时期视觉艺术与听觉艺术间艺术风格上的差异，进而分析产生这种差异的历史必然性，最后对在新的历史条件下，我国综合性大学在音乐艺术研究与教育中遇到的挑战，作些抛砖引玉式的探讨。

二、巴洛克时期视觉艺术与听觉艺术风格的差异

（一）产生巴洛克视觉艺术的历史背景

形成巴洛克艺术的历史原因是多方面的，其中最主要的是十六世纪宗教改革运动所引起的反作用——反宗教改革运动。……