文 | 南京师范大学教师教育学院 朱雪梅 编辑 | 张小彩

教育评价迈进数字化时代

文 | 南京师范大学教师教育学院 朱雪梅 编辑 | 张小彩

朱雪梅，南京师范大学教师教育学院教授，南师大数字化教育评价研究中心常务副主任，江苏省特级教师、江苏省“333”高层次人才培养对象，教育部“国培计划”首批专家库人选。

我常想，如果生活的世界总是一成不变，那该有多么乏味啊。人生的趣味就是在畅想未来的同时却并不知道未来真正的模样。所幸，我生活在一个日新月异的信息化时代，技术带来的改变让我的职业生涯充满乐趣。

柏拉图说：“亮光在我们的背后，生命期待着我们的蓦然回首。”回首过往，我的人生也许注定与技术结缘。我的父亲是个电话线路设计工程师，他是典型的“技术控”，除了工作就是摆弄各种各样的仪器仪表，这些仪器仪表也就成了我儿童时代的玩具。父亲似乎从未说过让我们好好读书之类的话，只是每月带回来一摞杂志，你爱看不看。实际上，我和妹妹们总是迅速地瓜分了这些期刊，还要分享阅读的感想，这也使得我家姐妹们从小都养成了酷爱读书的习惯。受父亲潜移默化的影响，小女生没学会“过家家”之类的游戏，却学会了焊接电子元件，学会测电容电阻，学会使用大地水准仪。也许正是因为儿童时代的启蒙，我一直深信技术能够改变人们的生活。

工作以后，无理由地喜欢用技术武装自己的课堂。20世纪90年代初，我将学校尘封的幻灯机擦拭明亮，不厌其烦地制作幻灯片，于是课堂上就多了孩子们的惊叹。……