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重庆市人和街小学“人和教育”的鸡蛋成长论

2017-01-09吴爽编辑姜乃强

教育家 2016年45期
关键词:特色学校发展

文 | 本刊记者 吴爽 编辑 | 姜乃强

重庆市人和街小学“人和教育”的鸡蛋成长论

文 | 本刊记者 吴爽 编辑 | 姜乃强

“鸡蛋,从外打破是食物,从内打破是生命。”重庆市人和街小学校长肖方明认为,学校发展建设亦如此,从外打破是压力,从内打破才是成长。他说,“如果学校的发展等待别人从外部打破,那么注定成为别人的食物;如果能自己从内部打破,那么会发现自己的成长相当于一种重生”。

坐落在重庆市人和街社区的人和街小学以地名命名,位于三峡库区内长江与嘉陵江汇合处的渝中半岛,两江与山城映照,熠熠生辉,是重庆市渝中老城区的一所历史悠久的学校。建校70年来,学校在教改道路上不断追求与探索,从单科单项的改革到整体改革,从整体改革到构建“和谐、活泼”的教学模式,再到现今“人和教育”理念的践行,学校教育质量大幅提高,为全面实施素质教育做出了贡献。

生命:孕育“人和”魂

学校要发展,就要从内打破“蛋壳”,突破束缚。

2004年,肖方明被任命为重庆人和街小学校长。肖方明担任校长以后,开始思考学校未来的发展。在继承发扬的基础上必须有突破和创新,走特色发展是必由之路。而这一想法并没有得到学校大多中层干部和教职员工的支持。多数人认为学校的“和谐、活泼”教学模式已经取得了明显效果,这不过是新官上任三把火的噱头罢了。然而肖方明却悄然开始了准备工作:与老校长、名师座谈;与学生、家长谈心;与教育专家进行研讨……通过资料的收集汇总,他发现“人和”既是学校的校名,又是学校每一个发展阶段取得成功离不开的核心要素。

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