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基于CDIO理念的网络工程专业人才培养模式改革探讨

2017-01-09邓娇娇

湖北理工学院学报 2016年6期
关键词:理念工程能力

李 芳,邓娇娇

(湖北理工学院 计算机学院,湖北 黄石 435003)

基于CDIO理念的网络工程专业人才培养模式改革探讨

李 芳,邓娇娇

(湖北理工学院 计算机学院,湖北 黄石 435003)

项目式教学已成为高校工程类专业教学的主要模式。根据湖北理工学院网络工程专业现有基础以及新形式下社会对网络工程专业人才的需求,在人才培养方案中引入新的CDIO理念,以专业课程学习的全过程为载体培养学生的工程能力,以完整的项目为导向设置课程、安排教学计划、建立专业学科和课程之间的联系,修订和完善人才培养方案,旨在更好地培养出合格工程人才。

CDIO;项目式教学;工程能力;团队交流能力

1 研究背景

信息化是当前世界发展的大趋势。计算机网络已经成为信息化建设的重要基础。计算机人才的需求是由社会发展大环境决定,我国的国家信息化进程对计算机人才的需求具有重要影响。信息网络作为战略性新兴产业,不但具备科技和经济发展的战略地位,而且具备涉及面广、影响大和需求广阔的特征。目前,网络信息已经深入涉及到社会经济和广大群众生活的各个方面,网络信息产业正面临着更加广阔的发展空间。网络工程专业人才前景非常广阔,据中国IT行业协会公布的调查数据显示,网络工程师可以选择数据库工程师、网络安全工程师、网络管理员等职业。同时随着经验的积累网络工程师将有更多的职位可以选择,比如:网络系统设计师、网络存储工程师、网络安全工程师、综合布线工程师、技术专家、项目经理、技术主管等,随着职业领域的拓展,薪酬也会一路水涨船高。……

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