冯国红

(宁波广播电视大学 终身教育发展研究中心，浙江 宁波 315000)

终身教育视域下学习型社区创建研究
——基于宁波市的调查

冯国红

(宁波广播电视大学 终身教育发展研究中心，浙江 宁波 315000)

近年来，在终身教育思潮的影响下，我国社区教育取得较快发展。通过对宁波市居民终身学习认知、学习需求、社区教育参与度、社区学习资源建设和社区教育满意度进行调查与分析，了解当地学习型社区建设现状及居民学习需求，找出学习型社区建设存在的问题，提出学习型社区建设的建议，促进社区教育的发展。

终身教育；学习型社区；社区教育；调查

随着科学技术和知识经济的发展，构建终身教育体系、创建学习型社会已经成为当今世界各国教育改革和发展的重要目标，是21世纪我国经济、文化和社会高度发展的必然要求。发达国家自20世纪90年代就开展一系列创建学习型社会的实践活动，拉开创建学习型城市、学习型社区的序幕。创建学习型社区是我国创建终身教育体系和学习型社会最基础的一环，是促进教育公平、提高社会文明程度和全面创建小康社会的基本要素。2015年3月1日，《宁波市终身教育促进条例》正式施行，这是在终身教育背景下宁波市顺应时代潮流的一大选择。探索宁波市终身教育立法成功的背景，了解宁波市学习型社区创建的现状，找出学习型社区创建存在的问题是本研究的着眼点。基于此，笔者就宁波市社区教育现状展开调查与分析，旨在全面了解社区居民的学习需求和学习型社区建设现状，使学习型社区建设更能满足全民需要。……