张坤

【摘要】本文主要针对中小学教师有偿家教现象进行思考。首先，简要分析中小学教师有偿家教的具体原因。其次，提出遏制有偿家教现象的若干对策：发现有偿家教即开除相关教师;尽快建立更为畅通的举报机制;提高中小学教师工资待遇水平;对学生和家长应施以必要教育。

【关键词】中小学教师  有偿家教  举报  工资待遇

【中图分类号】G62                                【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089（2016）11-0161-02

步入2016年暑假，中小学教师的有偿家教问题再一次成为媒体关注的热点问题。为杜绝中小学教师有偿家教现象的存在，很多地方政府及教育部门均颁布一系列有效惩治措施，惩治进行有偿家教的教师。虽然如此，中小学教师有偿家教的问题仍屡禁不止。基于此种情况，我们有必要对中小学教师有偿家教的问题进行更深层次的思考。

一、中小学教师有偿家教的原因

目前，很多中小学教师之所以会冒天下之大不韪，进行有偿家教，有其重要原因。首先，我国中小学教师的工资待遇普遍较低。国家也将教师定位为温饱型工作者。在贫富差距日益拉大的中国，部分中小学教师为获得更多收入，不惜进行有偿家教。其次，市场有需求。很多家长均害怕孩子输在起跑线上，因此不惜加大教育成本。为了让孩子获得更多教育资源，部分家长不惜重金请孩子的授课教师为孩子进行家教。据了解，北京很多教师从事家教每小时可获取几百元的收入。在如此之大的经济利益诱惑下，部分中小学教师进行有偿家教就显得见怪不怪了。

二、遏制有偿家教现象的若干对策

对于中小学教师的有偿家教，我国政府早已明令禁止。虽然如此，中小学教师的有偿家教现象却仍屡禁不止。为更好的遏制中小学教师有偿家教现象，还学生一个更加公平的教育环境，具体可采取如下措施：

1.发现有偿家教即开除相关教师

很多地方政府及教育部门虽对中小学教师的有偿家教颁布了一系列惩治措施，但大都以批评教育为主。这样的做法对教师而言似乎是不痛不痒的，并未真正起到震慑作用。为遏制中小学教师有偿家教现象的继续发生，建议政府及相关教育部门出台更为严厉的惩治措施。一旦发现有中小学教师进行有偿家教，立即要求学校开除相关教师。乱世必用重典，这样的做法用于遏制中小学教师的有偿家教似乎不妥，但面对日益恶化的中小学教师的有偿家教现象，这样的做法也是不得已而为之。相关政策措施出台后，相信中小学教师即使再想进行有偿家教，也会忌惮于相关政策而对有偿家教望而却步。

2.尽快建立更为畅通的举报机制

目前，我国很多地方在有偿家教的举报方面并未做得尽善尽美。据了解，很多地方教育主管部门虽在表面上严令禁止中小学教师进行有偿家教，但是在具体执行方面并未真正执行，对有偿家教仅仅只是睁一只眼闭一只眼。地方教育主管部门的不作为也是导致部分地方中小学教师有偿家教之风日盛的重要原因。为遏制中小学教师有偿家教现象的存在，建议地方教育主管部门健康建立更为畅通的举报机制。应建立网络和电话举报平台，并且安排专人负责接待举报。举报平台建立后，应对举报人所举报的内容真实性尽快进行核实，一旦发现举报属实，必须对从事有偿家教的中小学教师进行严惩。对包庇中小学教师有偿家教的部分领导干部，也应积极进行严惩。

3.提高中小学教师工资待遇水平

在上述论述中提到，很多中小学教师之所以会铤而走险进行有偿家教，主要原因是工资待遇较低，经济压力较大造成的。与很多行业相比，中小学教师的工资待遇确实不算高。尤其是部分偏远、贫困地区，中小学教师的工资待遇就更低了。教师虽然是太阳底下最光辉的职业，但他们也要生存，也要生活。为遏制中小学教师的有偿家教现象发生，国家还应对中小学教师的工资待遇水平逐步调整，让教师的工资待遇变得越来越好。唯有如此，他们方能安心从教，为祖国的教育事业奉献自己的一生。笔者认为，尤其是对于那些消费水平较高的地区和城市，国家更要有针对性的提高这部分地区和城市中小学教师的工资待遇水平。

4.对学生和家长应施以必要教育

中小学教师之所以能够进行有偿家教，必然有家长和学生的配合。如若家长不愿意掏钱，那么中小学教师又何来有偿家教呢？因此，为有效遏制中小学教师的有偿家教现象，各地方教育主管部门及学校对学生和家长也应施以必要教育。具体的教育方式可通过召开座谈会、媒体宣传、发放教育小册子等形式进行。通过教育应让学生及家长充分认识到有偿家教的危害性，认识到这是对教育公平的一种危害，是对孩子正常教育权利的一种剥夺。认识到这一点后，相信会有更多学生及家长自觉远离有偿家教，中小学教师有偿家教生存沃土也会随即消失。

三、结语

总而言之，造成中小学教师进行有偿家教的原因有很多。不管原因为何，中小学教师的有偿家教现象均应为严令禁止的。为更好的遏制中小学有偿家教现象的发生，我们应重点从如下几个方面着手：发现有偿家教即开除相关教师;尽快建立更为畅通的举报机制;提高中小学教师工资待遇水平;对学生和家长应施以必要教育。希望本文所提对策可以为我国政府及教育部门遏制中小学教师有偿家教现象提供更好的措施参考，让有偿家教尽早远离中小学教育。

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