教育管理信息化在教育治理视角下的顶层设计分析
2017-01-03马振超
课程教育研究 2016年11期
马振超
【摘要】随着教育事业的迅速发展,教育管理信息化在教育治理视角下的顶层设计分析也越来越重要。其不仅能够有效地提升教育信息管理的效率,而且还能让治理视角的顶层设计得到全面的优化。本文主要针对教育管理信息在教育治理视角下的顶层设计进行分析,并提出了相应的优化措施。
【关键词】教育管理 信息化 教育治理视角 设计
【中图分类号】G40-058 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)31-0027-02
我国教育体系整体运作方式和管理模式正在发生巨大变革,从“教育管理”到“教育治理”,教育管理信息化已成为了这一转变的必要条件。另一方面,要进一步推进教育管理信息化建设,则需要开展更加高效的顶层设计。所以,为了能够让教育管理信息得到全面的优化,就需要对教育治理视角进行顶层设计。从而有效地提升教育管理水平。
1.教育管理信息化的建设现状
在2010年、2012年颁布了《规划》与《纲要》,我国的教育管理信息化、教育信息化的建设都取得了较为长远的进步;教育部在2013年出台《国家教育管理信息系统建设总体方案》(下文简称为《方案》),教育管理信息化的建设是国家教育管理信息系统的突破点,在“十二五”期间,国家教育管理信息系统建设的路线图、主要内容、总体目标以及各类教育机构和各级教育行政部门的建设任务进一步的明确,全国各个学校的学校经费资产、教职工、学生以及办学条件等,都在进行全面的应用和部署。这几年的教育管理信息化建设,在国家的集中投入下,成绩得到显著提高。……
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