◎夏锋



职业生涯规划在高职院校就业指导中的运用

◎夏锋

通过对高职院校大学生就业指导工作现状及存在问题的阐述，提出将职业生涯规划引入大学生就业指导与服务工作中。本文从学生角度、学校角度、社会角度提出了加强和改进高职院校职业生涯规划在就业指导中的运用，建立以学生个性发展和职业生涯发展为本的高职院校就业指导服务体系，促进学生的职业生涯发展实现顺利就业。

知识经济与经济全球化加快了我国高等教育大众化的发展步伐，加剧了日益严重的大学生就业问题。大学生就业是关系到国家的长治久安、关系到社会的和谐发展、关系到每个家庭的幸福生活。面对日益严峻的就业形势和就业压力，如何改进和转变原有的就业指导工作模式，使高职院校就业体制与市场化顺利接轨，帮助大学生实现顺利就业和终身发展，是高职院校必须要做好的一项重要工作，也是摆在高职院校就业指导部门面前的一个重大问题。

教育部［2006］16号文件明确要求各高校要高度重视学生的职业道德教育和法制教育，重视培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识；要教育学生学会交流沟通和团队协作，提高学生的实践能力、创造能力、就业能力和创业能力。这就要求高校必须加强就业指导。就业指导绝不是毕业前的指导，而是为大学生学业发展和求职择业创造条件，培育和提升学生各方面的综合素质和竞争力，使他们有机会探索自我、规划自我、发展自我、成就自我，毕业后走上社会获得一个有成就感的职业生涯，实现自我价值、服务社会。……