《陈情表》心理学解读
2016-12-27袁国超
中学语文·教师版 2016年12期
关键词:心理
袁国超
众所周知,李密是在对朝廷的征召“辞不赴命”“诏书切峻”的情况下写作《陈情表》的。不难想象,“辞不赴命”已经引起了晋武帝的怀疑和震怒:你蜀汉旧臣李密是不是怀念旧主、抗拒新朝? 是不是“自矜名节”、故作清高? 是不是“有所希冀”、待价而沽?这几条中哪一条都能给李密带来杀身之祸。要让晋武帝消除疑虑和震怒,同意自己“愿乞终养”“辞不赴命”的陈请,难度之大,李密心知肚明。李密的回答,不但避免了一场血光之灾,而且还获得了晋武帝的褒奖。那么,李密是怎样揣摩圣意、迎合圣听,成功说服晋武帝的呢?
一、以凄苦之状动人主之心
“感人心者,莫先乎情。”李密深谙此法。他的身世就是俘获人主同情之心的最好武器。于是,李密开篇就向晋武帝倾倒苦水,落笔便用8个字概括自己幼年时的大不幸:“臣以险衅,夙遭闵凶。”然后,声泪俱下地一一陈述。一大不幸是父丧母嫁:“慈父见背”“舅夺母志”。二大不幸是体弱多病:“少多疾病,九岁不行。”三大不幸是孤苦无依:“既无伯叔,终鲜兄弟……茕茕孑立,形影相吊。”这三大不幸,字字血,声声泪,悲情洋溢,如江河之水决堤而出,汹涌而下,冲撞人的心弦。料晋武帝打开奏表,一股悲凉之气定会扑面而来,这位高高在上的帝王,也不能不洒下一把同情的泪。
二、以窘迫之境博人主之怜
“恻隐之心,人皆有之。”李密深悟此道。一边是曾经“躬亲抚养”自己,现在“常在床蓐”“供养无主”的祖母,一边是“逼臣”“催臣”“急于星火”的各级官员和“责臣逋慢”的“切峻”诏书。
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