何鹏+陈彬宸+陆田

摘要：在李克强总理“大众创业，万众创新”的号召下，各高校都在思考与实践如何开展高校大学生创新创业教育。主要研究创业个人和团体如何利用学生社团聚集、在学生社团中学习和交流、利用学生社团开展创业实践活动，积累创业实践经验；作为学生社团管理部门和创业指导老师应如何开展引导和指导，创业课程的设计和实践活动的设计如何利用社团展开。通过课题研究，能更好指导创业学生团队更快积累创业经验，提高创业能力，最终提高创业学生的创业成功率。

关键词：创业教育；社团作用；实践模式

中图分类号：F24

文献标识码：A

doi：10.19311/j.cnki.1672.3198.2016.28.041

在2014年9月的夏季达沃斯论坛上，李克强总理在公开场合发出“大众创业、万众创新”的号召。各大高校也纷纷在教育部的指导下，开展高校大学生创新创业教育。独立学院的学生，在面对就业竞争中，有更大的挑战，很多学生转型投入到创业就业方向。在大学生阶段，培养创新能力对未来就业起到了一定的作用。同时，创业成为越来越多的大学生对职业的选择。以学生社团活动为载体是培养大学生创业能力的一种重要途径。依托学生社团，组建社团创业部，建立定期开展创业聚集、创业交流、创业项目实践的组织制度对独立学院大学生创业教育有一定推动作用。

1 独立学院大学生创业教育的现状调查

项目组首先在校内展开了关于大学生创业教育情况的调查。调查采取的是重点调查和随机问卷调查。……