陈爽

活动目标：

1.仔细观察画面，理解画面的主要情节，并根据画面内容进行合理想像；

2.能够找出烘烤的蛋糕变成小树苗的原因；

3.尝试改变其中的情节，由此改变故事的结尾。

活动准备：

绘本PPT，纸，笔

活动过程：

一、导入

师：今天老师想和大家分享一本新的绘本，你们知道封面上的小女孩在做什么吗？你们觉得这本书里会发生什么样的故事？

二、自主阅读绘本

师：书里的小女孩在做什么事？有谁帮助她？结果怎么样？

师：为什么蛋糕长成了一课小树苗？

三、集体阅读绘本

教师带领幼儿逐页阅读绘本，理解故事的主要情节。

四、故事大反转

1.教师示范。

教师帮助幼儿明晰蛋糕长成小树苗的原因，并尝试改变情节使结尾不一样。

2.鼓励幼儿尝试改变做蛋糕的某个步骤，让蛋糕变得不一样，并将改变的情节画下来。

（作者单位：重庆市渝中区巴蜀幼儿园）