王建军,宋传敏

(广州城市职业学院旅游系，广东 广州 510405)



高职旅游管理专业职业综合能力培养体系构建研究

王建军,宋传敏

(广州城市职业学院旅游系，广东 广州 510405)

以信息技术为代表的高新技术迅猛发展，传统高职教育仅仅培养掌握单一专业技能的教育目标已远不能适应经济社会的发展和时代的要求。面对竞争激烈的就业形势和频繁换岗，高职院校学生除了具有扎实的专业能力以外，还应具备职业迁移和个人职业生涯发展需要的其它基本职业能力。加强学生职业综合能力的培养，已经成为现代职业教育、人力资源开发的发展趋势。

高职；旅游管理；职业综合能力

一、前言

随着全球化的席卷，知识经济的渗透和以信息技术为代表的高新技术的迅猛发展，以及广州新型城市化的推进和城市产业转型升级的加速，现代职业岗位对职业人的综合职业能力和素质提出了越来越高的要求。这就要求高职院校学生除了具有专业能力以外，还应具备职业迁移和个人职业生涯发展需要的其它基本职业能力即职业核心能力。

职业综合能力的内涵，本文认为由具体的职业岗位技能和职业核心能力两部分组成。职业核心能力，也称职业关键能力，是指劳动者从事任何职业都不可缺少的跨职业的基本能力，是伴随其终身的可持续发展能力[1]，包括与人交流、信息处理、数字应用、与人合作、解决问题、自我学习和创新创业等能力。……