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国际化校企合作的实践与经验
——以江苏省太仓中专为例

2016-12-21周新源

江苏教育 2016年60期
关键词:实训学校课程

周新源

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国际化校企合作的实践与经验
——以江苏省太仓中专为例

周新源

太仓聚集了近300家德资企业,是名副其实的“德企之乡”。十多年来,太仓德企与太仓中专校企双方进行国际课程与教学的合作,培养了一批批符合高科技外资企业需求的技术技能型人才,也形成了“政府主导、主体双元、合同执行、成本分担”的国际化校企合作太仓经验。

职业教育;国际化校企合作;课程与教学

太仓地处中国经济最发达的长三角核心区域,其特殊的地理位置吸引和集聚了4500多家外资企业,其中德资企业近300家。这些高科技外资企业对技能人才的需求标准具有国际化、起点高的特点;尤其秉承德国“双元制”教育传统的德资企业,要求按照工作过程系统化课程、行动导向教学以及职业能力评价等模式来培养职业人才。这些人才培养需求为我校的国际合作发展提出了新的命题。

一、太仓中专国际化校企合作的典型案例

(一)太仓德资企业专业工人培训中心

建于2001年9月,合作企业为克恩-里伯斯、慕贝尔两家德资企业,合作培养三年制模具专业学生,年招收学生40名。在克恩-里伯斯公司内建有986平方米专门用于学生实训教学的场所,企业总计投入1041万元实训教学设备、5名专职培训师和2名兼职培训师参与专业教学。学校与企业之间以期释方式工学交替,学生3年中接受AHK中间考试和毕业考试两次第三方评价。毕业生主要到两家合作企业就业,如有多余毕业生,其他德企可以有偿录用。……

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