“人口自然增长与人口问题”专题
2016-12-21邱林英广西贺州高中542899
地理教育 2016年12期
·邱林英/广西贺州高中(542899)
·陈芸先/广西教育学院教研部(530023)
“人口自然增长与人口问题”专题
·邱林英/广西贺州高中(542899)
·陈芸先/广西教育学院教研部(530023)
一、核心考点(如表1)

表1 “人口自然增长与人口问题”核心考点
二、知能构建
1.人口自然增长(如图1)

图1
2.人口问题(如表2、表3)

表2 发达国家和发展中国家的人口问题及解决措施
三、图表剖析
1.人口增长模式及转变示意图
人口增长模式由出生率、死亡率和自然增长率三项指标共同构成。依据不同历史阶段人口的出生率、死亡率和自然增长率,世界人口增长模式可划分为原始型、传统型、过渡型和现代型(如图2),各类型人口增长模式的特点及原因分析见表4。

表3 中国的人口问题及对策

图2

表4 不同类型人口增长模式的特点
2.世界人口增长的空间分布特点(如表5)
四、技巧点拨
人口增长模式主要分为四个阶段:原始型、传统型、过渡型和现代型,判断某国家或地区的人口增长模式可从以下三方面着手。
1.从时空分布规律判断
(1)根据所处历史发展阶段。通常原始型主要在原始社会时期;奴隶社会、封建社会和资本主义社会初期为传统型;工业化初期属于过渡型;现代型则出现在后工业化时期。

表5 世界人口增长的空间分布特点
(2)根据国家类型。传统型只出现在极少数经济非常落后的国家或地区,大多数发展中国家或地区属于过渡型,发达国家和极少数发展中国家(如中国、古巴等)属于现代型。
2.从人口增长特征判断
原始型、传统型是“高-高-低”型;……
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