“富有云南特色的聚落”教学设计(商务星球版)
2016-12-21罗赟莹云南大学附属中学650031
地理教育 2016年12期
·罗赟莹/云南大学附属中学(650031)
“富有云南特色的聚落”教学设计(商务星球版)
·罗赟莹/云南大学附属中学(650031)
一、教材分析
“富有云南特色的聚落”这节课程由以下几个部分构成:聚落的概念;聚落的分类;云南聚落的形成与自然环境的关系;传统聚落的保护。本课程以哈尼村寨的布局为例进行分析,让学生感受聚落的形成和自然环境之间的密切关系。同时分析了蘑菇房、傣家竹楼、大理丽江地区“三坊一照壁”房屋的特点。让学生理解自然环境和建筑之间的和谐关系。最后以丽江古城为例,让学生树立保护传统聚落与世界文化遗产的观点。课程所选内容、材料是围绕身边的生活环境来展开的,凸显了具有云南特色聚落的主题。聚落的形成与地理环境联系紧密,它是人类居住活动所创造的最为典型的人文环境。本节课程通过大量云南的实例和图片,给学生留下深刻印象,帮助学生树立人地协调发展的地理环境观。
二、教学目标
知识与技能:掌握聚落的概念;了解乡村与城市的差异,掌握聚落的分类;能举例说明聚落的位置、形态、建筑与自然环境的关系;了解保护世界文化遗产的意义。
过程与方法:通过学生动手搜集相关图片,运用图片说明城市与乡村的特点和差别,培养学生联系实际,发现地理问题、分析问题、解决问题的地理能力,培养学生的地理思维。
情感态度与价值观:学生通过分析哈尼村寨的选址与布局,蘑菇房、傣家竹楼、大理丽江地区的“三坊一照壁”房屋的特点使学生树立环保意识,让学生感受人与自然和谐统一;……
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