重建“乐文化”
2016-12-21蔡兴蓉
湖北教育 2016年24期
蔡兴蓉
重建“乐文化”
蔡兴蓉

原钟祥市实验中学教师,现自由教育人。湖南卫视曾谓之“癫师”。多家教育杂志专栏作者。出版畅销书《走在孩子的后面》《下辈子还教书》等。现致力于传统文化的创造性转化。
若有人要问中国文化之核心,我认为可以用一个字概括:乐。东汉时期,佛教慢慢传入中国,据说,当时寺庙里的佛像,是带苦相的,中国人不喜欢,于是中国的佛像逐渐演变成微笑乃至大笑。当然,这笑不是来自外在,而是发乎本心,是生命自身的喜乐与完满。
1600年,意大利天主教徒利玛窦来到北京,他在传播教义上不可谓不尽心竭力,甚至为了“本土化”,特意将“真主”改为“上帝”——“上帝”一词,本是中国“特产”,殷商时称死去的天子为“上帝”,而称活着的天子为“下帝”,结果又怎样呢?除了士大夫阶层多有响应外,其教义实际上并未在全国范围(江南一带除外)燎原开来。至于原因,还是因为真主像带有“苦相”。
说中国的文化是乐文化,实在是切中肯綮的。孔子周游列国,倍受辛苦,好几次命悬一线,别人看他栖栖遑遑,“累累若丧家之犬”,其实,他老人家活得好着呢!匡国解围后,首席弟子颜回许久才从后面赶来,孔子说,我还以为你死了呢!颜回说,老师不死,弟子怎么敢先死呢?你可以想象孔子的朗然大笑。陈蔡被围时,孔子天天以野菜度日,他还跟弟子们开玩笑说,我们不是老虎,也不是野牛,怎么住在野外了呢?
《吕氏春秋》里记载的“子路打虎”的故事,更有意趣:当时孔子口渴了,子路就去找水,谁知一只老虎也来找水,一人一虎就打了起来。……
登录APP查看全文
