赵磊

良好的家校沟通是教育成功的基石，而这种沟通要求教师有一定的技巧或方法，否则，不仅达不到目的，还有可能造成家长和教师的冲突。由于农村家长在教育方法的认识上存在一定误区，这就更需要教师能够从实际出发，了解农村家长的心理，就学生问题，相互配合，共同施教。

我在农村长大，毕业后也一直在农村从事教育工作。对农村的家长比较了解，多数农村家长文化水平比较低，在教育孩子的问题上，一般是依靠接受过专业训练的教师，因此，教师的责任就变得更重。在日常的教学工作中，农村教师要不断地学习相关理论，通过科学、合理的途径与家长沟通。笔者以本人从教20多年的经验为基础，谈一下与农村家长沟通的方法。

首先要让家长改变“学生学习的方方面面都由老师负责”的观念。

在农村，有很多家长认为既然孩子上学了，孩子教育的事都交给学校了。记得有一年开学时，有个家长来学校送孩子，见到我就说：“今后孩子就交给你了，我和他妈都没文化，不能好好教育孩子。”他们把学生的一切全部推给教师。甚至还有个别家长认为，家里条件好，孩子长大不用上大学也能过得很好，学习成绩怎样都无所谓，只是现在年龄小，在家也不能干啥，放在学校就是让老师帮着看着。面对这样的家长，教师真是无可奈何，但又不能无动于衷。

我经常利用各种机会跟他们说，父母是孩子的第一任教师，家长应该用自己的实际行动来影响孩子。……