王 颖，李晓新

(通化师范学院 文学院 ，吉林 通化 134002)



汉语言文学专业学生自我情绪控制策略使用情况调查研究

王 颖，李晓新

(通化师范学院 文学院 ，吉林 通化 134002)

本次调查以汉语言文学专业学生作为调查对象，发现情感策略中自我情绪控制策略与年级和年龄因素有相关性，与性别和地区没有相关性.对注意身体变化策略、列清单策略、写学习日记策略、讨论感受策略进行数据分析后发现，学生自我情绪控制策略使用不均衡，并对其提出理论课应与实践课、课外调查和学术讨论课相结合的解决策略.

汉语言文学；自我情绪控制；策略：调查研究

目前对于情感策略的研究大多集中在第二语言教学和英语教学，而以汉语言文学专业为对象的研究目前还很少.为此以通化师范学院汉语言文学专业学生进行自我情绪控制策略数据采集调查研究，通过调查，(1)了解汉语言文学专业学生使用自我情绪控制策略的总体情况；(2)分析年级、年龄、性别、地区因素对学生使用自我情绪控制策略方面是否存在差异；(3)根据学生使用自我情绪控制策略出现的问题提出解决策略.

1 研究设计

1.1 研究目的

本调查旨在探讨：不同年级、年龄、性别、地区的汉语言文学专业学生在使用自我情绪控制策略方面存在的差异，并以此为依据提出相应的解决策略.

1.2 调查对象

调查对象为通化师范学院汉语言文学专业学生，大一年级学生86名，大二年级学生73名，大三年级学生82名；……