李文向

在全面提升学生素质的教育理念和教育目标的指导下，顺应高中生健康成长需要的心理健康教育已经在各地中学逐步开展。从目前各地中学的开展情况看，要有效做好高中生的心理健康教育，仅依靠专职教师是远远不够的，必须发挥高中班主任在学生心理健康教育的重要作用，让高中班主任成为高中生心理健康教育的主要力量。

一、高中班主任在心理健康教育中的地位

高中班主任在高中生的学习和成长中担负着重要的职责。教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》中明确指出：“中小学班主任是中小学教师队伍的重要组成部分，是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、中小学健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。”教育部《中小学班主任工作规定》中明确指出“班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。”由此可知，高中班主任在高中生的心理健康教育中有着非常重要的作用，是对中学进行心理健康教育的主要力量。

二、高中班主任工作中开展心理健康教育的优势

高中班主任的一项重要任务是思想道德教育与心理健康教育，对于身兼心理辅导者和班级管理双重角色的班主任来说，如何提高自身的心理素养和政治素养，发挥班主任这一角色在开展心理健康教育工作中的优势，值得我们认真思考。……