马伟杰

(郑州航空工业管理学院 计算机学院，河南 郑州 450015)



工科毕业生职业适应性的影响因素研究
——基于个人能力的视角

马伟杰

(郑州航空工业管理学院 计算机学院，河南 郑州 450015)

通过对576名工科毕业生的问卷调查，采用描述性统计、因子分析、相关分析及回归分析等方法，从个人能力视角对工科毕业生职业适应性的影响因素进行实证分析。结果表明，交流表达能力、进取发展潜能、从业道德修养、工程设计能力和工程问题实践能力对工科毕业生职业适应性有显著性影响。

工科毕业生；职业适应性；影响因素；个人能力

工程教育是我国高等教育的重要组成部分，如何提高工科毕业生的职业适应性已经引起工程教育工作者的强烈关注。目前，学者、专家对工科毕业生职业适应性研究的成果多为从教育学、社会学、心理学等视角的定性描述与分析，且数量相对较少，研究的科学性尚有待进一步提高。基于此，本文采用实证研究方法对我国工程教育培养的工科毕业生职业适应性的关键影响因素进行深入研究，对进一步改革工程教育，使其培养出的工科毕业生能够更加适应社会的需求、满足个人的发展提供决策参考[1]。

一、研究设计

(一)样本选择

研究选择了郑州航空工业管理学院、华北水利水电大学、河南大学、许昌学院、郑州大学五所大学的工科毕业生进行调查。研究表明，工作3年内的高校毕业生受学校教育影响较大，3年以上的毕业生进入社会和工作单位时间较长，学校教育经历对其适应性的影响较弱。……