于靖梅，郭利娥



同质护理在非内分泌科护士培训中的效果观察

于靖梅，郭利娥

[目的]探讨同质护理在非内分泌科护士培训中的效果。[方法]成立同质护理小组，对非内分泌科护士进行糖尿病专科知识及操作技能培训。[结果]开展同质护理培训后，小组成员糖尿病专科知识、血糖监测、胰岛素注射及护理病历书写合格率显著提高，与培训前比较差异有统计学意义(P<0.05)；科室胰岛素注射时间正确率、注射技巧正确率、针头使用正确率及胰岛素储存正确率明显提高，差异有统计学意义(P<0.05)。[结论]开展同质护理培训有助于提高非内分泌科护士糖尿病知识水平及操作技能，规范病区胰岛素管理。

同质护理；糖尿病；护士；培训

随着糖尿病患病率的逐年升高，医院非内分泌科室的糖尿病病人也在不断增加，收住在非内分泌科的糖尿病病人病情隐匿，容易漏诊[1]，这部分病人如能得到更全面、更专业的糖尿病专科指导和护理，治疗效果会明显提高，能有效延缓并发症发生。同质服务(uniform care) 是指具有同种健康问题和健康需求的病人在同一医疗区内的任何一个部门内都有权利得到相同质量的医疗服务为服务理念的工作模式[2]。为提高非内分泌科护士糖尿病专科知识水平和糖尿病健康教育质量，我院于2015年 5月成立同质护理小组进行糖尿病专科知识及操作技能培训，取得了良好效果。现报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

通过自愿报名的形式，在我院各护理单元分别筛选1名或2名骨干护士。筛选标准：28岁～35岁，本科及以上学历，护师及以上职称，工作年限>5年，认真负责，责任心强，善于沟通，具有一定的临床教学经验者。共筛选50名骨干护士，涉及22个病区，组成同质护理小组，由内分泌科护士长担任组长。