姜玉梅

【摘要】职业教育和普通教育相比有很大的不同，中职语文教学有独特的教学特点和教学规律，其具体的教学策略应该和中职的职业化进行结合，突出专业性。本文具体分析了中职语文教学的特殊性，从专业化的角度对中职语文教学在今后的发展过程中提出一些有效的建议，希望可以对我国的中职教育起到一定的借鉴意义。

【关键词】中职语文教学 特殊性 措施

在我国的教育体系中，中职教育是必不可少的一个重要组成部分。语文是中职教育的基础课程，通过语文教学，可以培养学生听、说、读、写等各个方面的能力，学好语文课程，可以促进其他课程的学习和掌握，培养学生的职业综合能力和较为全面的职业素养，对学生未来的职业发展也具有推动作用。所以对于中职教学来说，提高专业技能固然很重要，但是也要注意加强语文基础教学，为提高学生的综合素质奠定坚实的基础。

一、目前中职语文教学存在的不足之处

（一）学生的实际要求没有得到满足

职业教学和中学教育相比具有很大的不同，职业教育自身具有很强的特殊性，需要更多地结合生活实际，关注学生的未来发展。然而，目前我国的中职语文教育具有很明显的普高化现象，背离了我国职业教育的教学目标，和现实严重脱轨，这样对教学效果就会产生不良影响，学生的应用能力也得不到提高。

（二）教学内容没有结合生活实际

中职语文教学的教材大多和学生的生活实际没有联系，教材内容过于注重语文基础知识的学习，而那些与实际生活息息相关的内容却没有得到重视，学生的实践能力自然得不到提高；……