何博

【摘 要】 本文依据现代幼教理念，在系统科学的指导下，提出与幼儿身心发展相宜的幼儿园室外空间、室内空间、过渡空间的布局原则及优化设计策略，以期建构符合现代幼教理念的幼儿园空间系统。

【关键词】 现代幼教理念;幼儿园;空间布局;优化设计

现代幼教理念和幼儿教育研究成果更加强调幼儿园空间设计要更多考虑促进幼儿身心全面协调发展需要和空间设计的体系性。然而总结国内外幼儿园空间的设计理念和设计实践发现，其大多着缺少对各空间要素之间联系的研究，因而缺乏整体性，因此有必要借助系统理论的研究方法，对符合现代幼教理念的幼儿园空间布局设计进行研究。

一、幼儿园空间系统

系统论的主要思想是把所研究的对象看作一个整体系统，分析系统的组成和功能，研究要素、系统与环境三者之间关系和变动的规律性，以达到系统整体的优化。在此系统论基础上，幼儿园空间系统主要就包括幼儿园室内空间、过渡空间和室外空间三部分，其中室内空间主要包括室内活动室、卧室、卫生间、衣帽间;室外空间主要包括室外游戏场所、室外教学场所;过渡空间主要指连接室内之间、室外之间、室内与室外之间的门厅、外廊及楼梯等。这三个子系统互相独立又互相联系，共同构成幼儿学习、生活的空间整体。

二、幼儿园空间系统研究与优化设计

1、室内空间的优化设计

幼儿园室内空间应该是设计……