陈会英

小学是人生发展的基础阶段，这一阶段，思想品德的发展尤为重要。小学教师特别是班主任，要对每个学生在德、智、体方面的发展上全面负责。21世纪是网络高速发展的时代，新技术也为我们的教学插上了翅膀。

一、利用网络上好每一节班会课

班会课是班主任教育学生的阵地，是与学生交流沟通的平台。但很多时候，班会课成了下达任务、做出要求的会议，班主任全程板着面孔说教。长期如此，学生反感，教师也会觉得班会失去意义。因此，要改变班会课的形式。网络上有很多主题班会的课件，内容十分丰富，几乎涵盖学生学习生活的各个方面，如人身安全，健康卫生，学习方法等。教师可根据本班实际将网络课件资源稍加修改。如针对小学生爱买“三无”食品吃的现象，教师可在网络上搜集“三无”食品的生产场所，那些地方又脏又臭，苍蝇漫天飞，可把这些图片制成课件，在班会课上播放给学生看，学生看到他们最爱吃的小食品中有数不清楚的苍蝇，都纷纷表示再也不乱吃了。

二、利用校讯通对学生进行德育教育

俄国教育家乌申斯基曾说过：“如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育学生，就得先了解学生，只有了解和熟悉学生的情况，才能从实际出发，采取有效的教育措施对学生进行教育。因此班主任不但要了解学生在校的情况，还要了解学生在家的情况。了解学生在家的表现，最传统的方法就是家访。……