谢斌红

在小学教育中，从事教育事业的相关人员承担着主要责任，要想让小学教育有更大的发展，就要加快改革和管理的强度。目前，在教育改革进行的过程中，管理方式的改变和现实小学教育的现状具有很大的差别。小学教育管理的变革是一个艰难的过程，需要我们不断地跟进和探索。

一、小学教学管理中存在的问题分析

1.传统的小学教学管理方式落后。目前，我国小学教育中一直得不到改善的问题就是落后的教育制度和管理方式。小学教学管理的初始，应该先树立一个与实际情况相适合的目标，在过程中采用合理的方式，贯彻和落实小学教育的管理方案。但是在小学教学的实际管理上，存在着很多形式主义的现象，对管理工作不够重视。单纯加强对学生的教育，忽视管理工作，这样会让应试教育成为教学的主要方式，小学教育的形式主义严重制约了学校的发展。

2.评价体制阻碍了小学教学的管理。目前，小学教学管理的工作很大程度上都是顺应当下的教育制度而产生的。主要面对的问题都是在对学校进行评估的过程中，对学生的分数过于重视。在学校中对于教师的评价也依赖于学生的成绩，这样就造成了片面重视学生成绩的管理，而忽视了小学教学管理。在新课程改革的背景下，教师和学校的管理人员应该加强对小学教学管理的重视程度，这样才能够全面促进小学教育的发展。但是，目前的教学管理中因为考试的制约仍然存在片面追求成绩的现象，这导致小学教学管理过程中的各种问题。……