文/李静慧

打造“励文化”落实“责任教育”

文/李静慧

＞＞李静慧

北京市朝阳区老君堂小学是一所与共和国同龄的学校。多年来，学校一直将“责任教育”作为核心理念，通过“强化干部队伍管理，突出责任创新意识；明确学校文化核心，营造和谐育人环境；延伸学校文化理念，整体构建育人目标；推进课程教学改革，多渠道构建责任课堂”这四条途径，有效落实“责任管理、责任课堂、责任成长”三个层面的工作，提高干部、教师、学生的责任意识。在落实核心理念的过程中，学校“凝聚发展共识，培育发展氛围，优化学校管理”，抓住管理工作的薄弱点进行突破；搭建能促进教师专业化发展的平台，通过合理评价，激发起教师的教育热情，培育教师的责任感，激发教师工作激情，促进教师专业化发展——实现真正的人本管理，有效促进师生的可持续发展，从而成就学校的发展。

举措：强化干部队伍管理，突出责任创新意识

学校强调工作的开创性，创新工作思路，将“责任教育”作为促进教师和学生发展的核心要素，构建和完善学校“励文化”体系；将“学涯励志，和谐成长”作为德育工作的核心项目，完善学生责任教育的目标体系；将“责任前行，构建三位一体的教师发展模式”作为教学工作的核心项目，完善教师责任教育的目标体系和发展模式。

全体干部将“责任”二字根植于心，班子以“责任管理”引领学校管理改善，以“责任教育”激励德育工作创新，以“责任课堂”推动教学工作优化，以“责任前行”促进教师队伍建设，以“责任成长”构筑学生发展基石。……