周斐芳

（三明学院外国语学院，福建三明365004）

应用型高职本科跨境电子商务专业双元制人才培养新策略

周斐芳

（三明学院外国语学院，福建三明365004）

我国普通本科向应用技术高等职业教育转型及人才培养过程中存在着一些值得思考的问题。以电子商务（外贸方向）专业为例，应该加强对应用型高职本科定位、培养模式、内涵、人才目标、类型、特质、办学方法进行界定。为了更有效地促进本科的转型，应用型高职本科外贸电子商务专业应采用市场化分段式培养模式、双元制培养方法、岗位群专业方向、技术化培养目标、职业化课程体系等；以培养出能适应信息时代“互联网+电子商务”的技术应用型本科人才，为电子商务的快速发展提供专业人才。

本科高职内涵；电子商务；校企合作；双元制人才培养策略

为解决我国高级技术人才紧缺的国情,2014年国务院发出《关于加快发展现代职业教育的决定》的通知，教育部也提出：“新办本科高校要向应用型高职本科教育发展,改变新办本科高校走学术型人才培养的老路”。但在如何发展本科高等职业教育的问题上,争论较大，国内文献较少。国外有职业本科、专业硕士、专业博士等,而国内的高职教育目前只有大专。[1]如何转型？是转为应用技术性本科院校,还是转为应用技术型高职教育？转型后人才如何培养？面对新事物，各本科高校处在相对的迷茫阶段。本文以我国应用型高职本科外贸电子商务专业人才培养现状及存在问题，结合国外及台湾本科高职成功经验；……