孙美华

河南省商水县新城办马口小学



语文课堂互动的价值与策略

孙美华

河南省商水县新城办马口小学

语文课堂互动符合语文学科教学的新要求，有利于培养学生的创造性思维；有利于转变学生的学习方式；有利于培养学生的交往能力。但是，在语文课堂互动的实践中还存在互动形式单调、互动内容偏颇、互动缺乏深度、互动作用失衡等问题。实现有效语文课堂互动，可以通过提问互动、通过讨论互动、通过表演互动。

语文；课堂互动；学生

在新课程下，语文教学强调课堂互动。语文课堂互动符合语文学科教学的新要求，是语文学科教学本身的需要。

一、语文课堂互动的价值

1.有利于培养学生的创造性思维。语文教学重要任务之一是培养学生创新能力，而语文课堂互动为培养学生创造性思维提供了条件。语文课堂互动中教师和学生都是重要主体，课堂互动中教师允许学生自由发表见解，并为学生之间相互交流，相互讨论创造机会，对于学生课堂上不合理的观点、看法，教师表示理解和同情，对于学生创新的想法表示赞赏和激励，学生不再因为害怕出错而沉默，他们在课堂中得到老师的包容和理解，体验到思维飞翔的喜悦。

2.转变学生的学习方式。新课改革的目标之一就是转变学习方式，学生学习方式的转变具体指学生学习行为、学习情感、学习意志、学习态度的转变。学生的学习方式影响着教学效果、效率、效能。学生因素和教师因素是影响学习方式转变的主要因素。……