赵林英

河北省霸州市胜芳镇民强小学



语文课堂教学反思

赵林英

河北省霸州市胜芳镇民强小学

本文作者从四个方面简要论述了教师应该给学生一个怎样的课堂？旨在调动学生的学习积极性和主动性，激发学生强烈的求知欲望和探索精神，改进语文课堂教学，提高语文教学质量，实现教育目的。

语文；课堂教学；反思

教学已经有15年了，我经常想作为教师应该给学生一个怎样的语文课堂呢？通过多年的教学实践，我深刻的认识到，教师在教学中应该做到以下几点：

一、给学生一个“情感的课堂”

首先，一个语文老师应该让学生觉得极富激情。在语文课中，如何体现语文学科的人文性，其基点就在于情感。一个没有激情的老师，如何能调动学生的情感，能让学生充满热情的学习？教师要展现给学生一个充满激情的的我，陪伴孩子度过成长的时光。

其次，尊重学生需要，注重激发兴趣。运用多种教学方法和教学手段激发学生学习兴趣，或直观演示、或旁征博引、或巧设悬念……激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”、“我想学”的积极学习气氛。为了激发学生的学习兴趣，在教学《只有一个地球》这篇课文时，我找来银河、天体、宇宙的图片和资料与学生一同欣赏，当浩瀚的宇宙呈现在孩子们眼前的时候，我是那样真真切切地感受了他们渴求的目光。他们太想了解银河、了解宇宙了！

我扣之心弦地提出：“你们想问银河些什么呢？你还想说些什么呢？