自主学习策略在高中写作教学中的应用研究

2016-12-13胡萍

散文百家 2016年1期

关键词：素质教育高中语文教学方法

胡萍

重庆市綦江区打通中学

自主学习策略在高中写作教学中的应用研究

胡萍

重庆市綦江区打通中学

关于写作方面的教学方法一直以来就是中小学生教师密切关注的一个问题，特别是在高中阶段，由于学生们即将面临高考，写作技巧培养显得更为重要起来。但是在实际的学校生活中，写作教学却成为了困扰教师的一大难题。究其主要原因便是学生无法对写作教学中的写作技巧加以深刻的理解，所以造成了教学方法在实际实践中不能被充分利用起来的窘境。教师探究写作教学的具体方法成为了值得引起人们注意的问题，有专家提出可以将自主学习的策略运用到写作教学当中，这便引起了人们新一轮关于写作教学方法的大讨论。

自主学习；高中语文；写作教学

随着第三次科技革命的蓬勃发展，当今社会对于人才又提出来新的要求。越来越多的国家认为新型人才应该是具备自主创新能力以及适应社会能力的，改变了传统人才“听话”的特点。正是这种对人才要求的转变，就使得教师在学校培养学生时，应该着重注重学生自主学习能力的培养，同时将这种自主学习能力培养与教师颇为头痛的写作教学结合在一起，便产生了意想不到的结果。