职业院校设计专业创新创业教育课程体系构建研究
2016-12-12费晓映刘韬
祖国 2016年20期
费晓映+++刘韬
摘要:随着科技的进步和社会的快速发展,职业院校设计专业就业形势日益严峻,毕业生就业压力越来越大,创新创业教育体系的构建为这一难题提供了解决办法。本文在分析我国创新创业教育现状的基础上,从教育课程的设置、教育课程的实践以及思考三方面研究了职业院校设计专业创新创业教育课程体系的构建。
关键词:职业院校 创新创业教育 课程体系
随着大学生数量的不断增加,大学生的就业形势也越来越严峻,很多人处于高不成低不就的状态,大家都希望大学毕业之后能够找到一份体面、清闲又多金的工作,而现实是残酷的,这样的“馅饼”几乎没有,导致很多大学生毕业之后看不上薪水低、比较辛苦的工作,又找不到所谓的好工作。而大学生创业不仅能够解决毕业生的燃眉之急,缓解就业压力,而且能够增强大学毕业生就业信心,促进经济的发展和社会的稳定。当前推动我国大学创新创业教育发展的重心是建设合理的创新创业教育课程体系.在职业院校设计专业开展创新创业教育课程,构建创新创业教育体系,能够促进产学研协同创新,将人才培养、创新创业、服务社会集为一体,为教育及其他行业培养高素质的有用人才。
一、我国创新创业教育的现状
创业教育是从校园课堂抓起,针对自主创业为学生开展专门的课程,培养学生开拓进取的精神,增强学生创新的能力,为在校学生毕业之后自主创业做准备,同时提高高校综合竞争力的教育。……
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