李思颖

摘要：本文从高职公共英语教学中渗透行业英语的必要性入手，对行业英语渗透过程中的难点展开了分析，最后从词汇教学以及交际能力的培养方面对行业英语的渗透途径进行了研究，希望对我国高职专业人才的培养起到促进作用。

关键词：高职公共英语教学 行业英语 渗透 价值 反思

近年来，社会经济飞速发展，对专业型、技术型人才的需求量增加，在这种情况下，新时期，高职院校必须积极转变传统的教学模式及理念，从提升学生专业能力入手展开教学。鉴于此，积极加强高职公共英语教学中渗透行业英语的价值反思与解读具有重要意义。

一、高职公共英语教学中渗透行业英语的必要性

首先，有助于提升学生学习兴趣。针对高职院校学生来讲，在进行英语教学的过程中，传统的教学模式使学生在学习过程中以客体的形式出现，长期被动的学习，不仅会导致学生的学习下降，更不利于有效提升学习兴趣。而在将行业英语渗透到高职公共英语教学中以后，学生在展开英语学习的过程中，首先明确了学习目标，这样一来，有助于激发学生的学习兴趣。更重要的是，教师根据不同专业的学生，引入不同领域的英语词汇、交际用语等知识，有助于提升学生的学习兴趣。

教师在将行业英语渗透到高职公共英语教学当中的过程中，应注重转变传统教学模式，以激发学生学习目的为出发点展开教学。例如，在进行词汇教学的过程中，以“trunk”为例，教师可以通过情景教学法，引导学生积极主动参与到学习中来，在10个学生的背部帖上字母标签，字母包括t、c、r、d、u、n、b、k、a、l，并引导学生大胆的进行自我发挥，在台上进行表演，直到其他同学猜到这个单词以及正确的拼写方法为止。由此可见，应用这种方法将专业英语教学渗透到高职公共英语教学中以后，学生的学习积极性得以提升，更重要的是，在良好的学习兴趣基础上，学生会对知识产生深刻的理解，对于提升教学质量具有重要意义。

其次，有助于为学生的长期发展奠定良好的基础。现阶段，我国高职院校在对学生进行培养的过程中，以培养专业型人才为基础，英语教学也应当围绕学生未来的顺利就业和工作而展开。在这种情况下，将行业英语渗透到高职公共英语教学当中，不仅有助于学生在长期发展中对岗位专业知识产生深刻的认知，更有助于提升学生的综合能力，因此能够为学生的长期发展奠定良好的基础。

二、高职公共英语教学中渗透行业英语的难点

我国高职院校传统的公共英语教学过程中，长期沿用传统的以教师为主体的教学模式，教学内容、形式以及途径等都忽略行业英语的重要性，在这种情况下，现阶段要想在高职公共英语教学中渗透行业英语，难度较大，其主要体现在：首先，由于广泛性、精细性是高职公共英语的主要特点，因此在将行业英语渗透其中的过程中，对教学内容的改革存在一定困难；其次，教师在展开教学的过程中，需要面对内容较多的教学内容，很容易导致教学质量下降。在这种情况下，现阶段高职公共英语在渗透行业英语的时候，可以采取以下措施：首先，将行业英语相关知识进行整合，从而有针对性的将知识内容添加到原有的高职公共英语课程当中。例如，“行业英语词汇”同学生未来面临的工作岗位词汇紧密相连，在公共英语教学中，教师可以将行业英语相关词汇渗透其中，例如，将Keyboard等词汇渗透到计算机专业学生的英语学习当中，将mirror等词汇渗透到机电专业学生的英语学习当中，在积少成多的过程中，学生的行业英语词汇量将大大增加，对学生的长期发展具有重要意义；其次，加大师资力量建设。现阶段，高职院校应加大对公共英语教师的培训力度，并努力实现校企联合等教学模式，在提升学生行业英语能力的过程中，首先对教师的实践能力、英语专业知识和技能进行有效的培训。

三、高职公共英语教学中渗透行业英语的途径

（一）单词教学方面

词汇量是影响英语学习质量和效率的关键因素之一，针对高职院校来讲，其在进行公共英语教学的过程中，教师必须面对各种专业的学生，对行业英语教学的要求也有所不同。在这种情况下，教师在展开词汇教学的过程中，必须综合考虑学生的专业。例如，harddriver、motherboard以及desktop等必须成为计算机信息专业学生日常学习过程中的重点行业英语词汇。在对行业英语词汇进行大量渗透的基础上，学生在英语学习的过程中，能够更加具有针对性，而行业英语词汇同本专业基础知识的结合，极大的提升了学生的学习和应用英语的兴趣，对于学生综合能力的培养也起到了一定渗透作用。

（二）交际能力方面

听、说、读、写四项基本技能在英语教学过程中的重点，而在社会经济不断进步的过程中，现阶段对学生的交际能力提出了更高的要求。在这种情况下，高职公共英语中渗透行业英语，必须注重对学生交际能力的培养。因此，教师在日常教学过程中，可以根据学生专业特点，有针对性的模拟工作场景，引导学生在这一工作场景中扮演经理、职工以及客户等多种角色，在运用英语进行交流的过程中，学生的口语交际能力得以提升，同时对行业英语有效运用的能力也得到了提升，从长远的角度来看，科学的应用教学方法，引导学生在英语学习过程中，注重提升自身的口语交际能力，对于学生未来更好的参加就业具有重要意义。

四、结语

在社会经济对人才提出较高要求的背景下，现阶段我国高职院校在积极开展公共英语教学的过程中，通过各种途径、根据学生的专业特点，对行业英语进行有效的渗透至关重要。行业英语不仅能够提升学生英语学习的目的性和针对性，对于学生综合能力的提升也将发挥重要的价值。

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（作者单位：阜新高等专科学校外语系）