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奏响校本教研的最强音——江西省万安县实验小学抓实校本教研助推教师专业成长小记

2016-12-12江西万安县实验小学刘万能郭晓梅

小学教学研究 2016年35期
关键词:学校课堂教学课堂

江西万安县实验小学 刘万能 郭晓梅

奏响校本教研的最强音——江西省万安县实验小学抓实校本教研助推教师专业成长小记

江西万安县实验小学 刘万能 郭晓梅

校本教研是教师专业成长最基础的平台,也是最常态化、最有效的形式。近年来,我校以“校本教研”为突破口,以“高效课堂”为抓手,借助“校本研训”“模式创新”“片区交流”“青蓝工程”“课题研究”等多元化手段,把校本教研工作做“强”做“活”,教师的专业成长得到了全面提升,学校的教育教学质量也有了质的飞跃,校本教研真正成为我校全体教师专业发展的有效载体和最有力保障。

一、注重校本研训,锤炼教学技能

校本研训是校本教研、校本科研和校本培训的整合,是引领教师专业化成长与发展的有效途径,是打造特色学校的重要支撑,是助力教师专业成长的“原动力”。

近年来,沐浴着高效课堂改革的春风,我校把校本研训作为学校可持续发展新的增长点,充分发挥教师这一蕴含巨大智慧力量的群体作用,努力把学校建成教师实现生命价值的摇篮,促使全体教师在校本研训中彻底转变教学观念,提升教育理念,实现自我发展。为了将校本研训落到实处,学校充分发挥信息技术的作用,建立了“集中培训、专题培训、研讨交流”立体培训机制,借助网络、学科微信群、QQ群、微信公众平台等多种渠道,组织全体教师认真学习高效课堂理论及操作策略;观摩高效课堂视频课例及专家名师讲座;……

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