高校体育教学信息资源建设与共享研究
2016-12-12郭惠秋
东北农业大学学报(社会科学版) 2016年5期
郭惠秋
(东北农业大学,黑龙江哈尔滨 150030)
高校体育教学信息资源建设与共享研究
郭惠秋
(东北农业大学,黑龙江哈尔滨 150030)
以信息化引领教育理念与教育模式创新,是高等学校体育教学创新与变革重点之一。我国高校体育教学信息化网络体系虽初具规模,但高校体育教学信息资源开发无统一标准,重复建设现象严重,区域性高校体育教学信息资源共享仍存在诸多障碍因素,影响使用效率。因此,必须拓宽优质体育教学信息资源获得渠道,优化整合资源内容,提高资源库扩散率与使用率,完善共享运行机制,促进高校体育教学信息化建设。
高校;网络;体育信息资源;共享
伴随大数据时代及信息科学技术发展,多媒体网络教学技术广泛应用于高等教育领域。现代教育技术发展促进教学内容与方法创新,给教育注入活力,也给高校体育教学带来机遇与挑战。2012年教育部颁布《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》明确提出“注重信息技术与教育全面深度融合,实现优质教育资源广泛共享,以信息化引领教育理念和教育模式的创新。”面对机遇与挑战,以计算机、信息资源与网络传播为核心的现代教育技术提高体育教学质量与效益,实现高校体育教学信息资源开发与共享成为高校体育教学信息化建设必然[1]。因此,推进现代教育技术与高校体育教学理念、模式融合,增强现代信息技术与教育方式在高校体育教学及训练中应用,依托信息技术构建信息化高校体育教学、科研、训练环境,成为高校体育教学改革重点。……
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