王 杉 辜方林 赵海涛

国防科学技术大学电子科学与工程学院 湖南长沙 410073

观察与观点

论科研活跃度对研究生培养的重要影响

王 杉 辜方林 赵海涛

国防科学技术大学电子科学与工程学院 湖南长沙 410073

科研活跃度是促进研究生投入课题研究的一个重要因素，也是推动科研团队持续发展的关键要素。从兴趣、动力、成果效应等方面，分析了目前影响研究生科研活力的主要原因，并提出了提升科研活跃度的4点建议：有的放矢、因材施教、适度激励以及合理评价。

研究生；课题研究；科研活跃度

一些学生在进入硕士研究生学习阶段后，往往走入两个误区：一种是为了毕业急于拿到必需的学分，为此甚至选修了一些专业相关性不强的课程，以获取额外的学分做“保障”；还有一种就是担心毕业时来不及完成论文的要求，在课题尚未有阶段性进展或成果的情况下，就开始进行论文撰写。这些“保底研究”的思想，往往造就的是创新含量几乎为零的低水平学术论文创作。

在研究生培养过程中，上述两种情况都是不可取的。究其原因，主要有三方面。首先，存在个人急功近利的因素，重结果、轻过程，在学习科研过程中寻求“捷径”。其次，是研究生对自己学业进展信心不足的表现，过分担心自己不能按时按量地达到毕业所要求的门槛。最后，这是目前一些学术评价体制不完善所导致的后果之一[1]。更令人担忧的是，这类问题已成为目前一些高校较为普遍的现象。……