汽车检测与维修技术专业人才培养模式改革研讨

2016-12-12王海峰

中国现代教育装备 2016年21期

关键词：技能汽车检测

王海峰

甘肃畜牧工程职业技术学院甘肃武威 733006

高职教育园地

汽车检测与维修技术专业人才培养模式改革研讨

王海峰

甘肃畜牧工程职业技术学院甘肃武威 733006

汽车检测与维修技术专业的人才培养模式关系到学生职业能力的培养。目前的人才培养模式中存在的问题很多，对培养现代汽车服务技术技能人才造成了很大影响，如何对人才培养模式进行改革，提高教学质量，是高职教育要解决的重要问题。

汽车检测与维修技术专业；人才培养模式；改革

1 现阶段汽车检测与维修技术专业教学中存在的问题

高职院校设立以来，多数院校形成了中职教育的翻版复制、本科教育的简化压缩式教学模式，以课堂和教师为中心，在教学上仍然沿用学科模式，课程设置体系、教学内容和教学方法、手段偏重于知识传授，不重视操作能力培养；实习实训偏重于单项技能训练，不利于实际生产能力培养。教师理论基础扎实，动手能力不足，教学条件不能为教学、实习实训提供有力支撑，导致学生的学习系统与未来的工作系统脱节，对培养学生胜任工作、奠定职业生涯发展所需要的综合职业能力不利。总之，现阶段汽车检测与维修技术专业教学中存在很多问题，传统的学科教育模式已不能适应高职教育人才培养要求。