高校体育教学的目的并不单单是教育学生拥有增强体质的思想，还有就是要培养学生的终身体育意识，引导学生重视体育锻炼，增强学生的体育锻炼积极性。本篇文章通过对体育教学方法内容以及教学目标的讨论探究，提出了目前高校体育教学中所存在的问题，并且对这些问题提出了相应的科学性建议和合理的解决方法。

俗话说得好，身体是革命的本钱，拥有健康的体魄是人生的基本条件，所以高校对于学生的体育教育越来越重视起来，倡导学生积极进行体育锻炼，培养终身体育意识。现在高校为了确保体育教学的有效进行，完成既定的教学目标，制定了一系列的教学要求，做到德智体全面发展。依据社会现状以及高校自身的实际情况开展教育工作，时刻保证安全健康教育原则，以素质品德教育和终身体育意识为主去对学生进行体育教育。

一、目前出现在我国高校体育教学中的问题

1.模糊不清的教学目标

面对日前越来越激烈的社会竞争状况，社会工作岗位对于应征者的要求也越来越严苛，对于人才的需求量逐步加大，所以高校为了增加毕业生的就业率，经常过于注重学生专业技能的培养，而摒弃了对学生其他方面的重视，就比如忽略学生的体育锻炼教育，只依靠简短的课堂45分钟对学生进行体育活动的要求，这样完全不能满足学生的身体活动需求。但是要知道为了找到工作而放弃身体是非常愚蠢的行为，学习不完全是为了找工作，所以要同样注重思想品德的学习和体育意识的培养。……