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信息网络条件下党员教育工作问题与策略研究

2016-12-06邵万红

新教育时代·教师版 2016年26期

邵万红

摘 要:优化和完善信息网络化条件下的党员教育工作,对于提高党员队伍先进性以及科学化建设水平产生非常重要的作用。本文围绕湖南湘阴县党校信息网络条件下党员教育工作的主要问题展开分析,进而提出解决相应问题的有效对策,以供其他党校教育工作者参考。

关键词:信息网络 党员教育工作 问题与策略

强化党员教育是提升党员素质的主要措施,是推进我党建设的重要方法和途径。随着我国社会主义市场经济的蓬勃发展,信息化网络已在国内各教育机构进行推广和普及,湖南湘阴县党校也在党员教育教学中应用了信息化网络技术,使其复杂性日益增大。

一、在信息网络条件下开展党员教育工作的必要性

在党校中,传统教育模式使党员学习效率和质量难以保证,其自主学习能力较差,通常情况下,他们仅仅只是在党校教育教学课堂中学习,并且所学的知识缺乏先进性和科学性。同时,党员的学习积极性较低,创新能力未得到充分培养。而在信息网络条件下,信息化教学模式的应用使党校教育工作者能够在相关文件颁发或相关指示提出的第一时间,对党员进行针对性的教育,实现了教学资源的共享,为党员提供了利用网络进行自主学习的机会,有利于培养其创新能力和自主学习能力。信息网络条件下,提高了相关知识的科学性和先进性,使教学质量和效率得到了显著提高。因此,在党校中,应用信息网络化教学模式对党员教育工作的开展具有非常重要的意义。……

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