张宏阁，张松泓，苏 哲

(1.河南工业职业技术学院 汽车工程学院，河南 南阳 473000；2. 社旗县下洼镇井楼小学，河南 南阳 473300)



智能手机对大学生生活学习的不利影响及对策探讨

张宏阁1，张松泓1，苏 哲2

(1.河南工业职业技术学院 汽车工程学院，河南 南阳 473000；2. 社旗县下洼镇井楼小学，河南 南阳 473300)

分析智能手机对大学生生活学习的不利影响，探讨解决对策，包括学校应出台相应的规章制度给予正确引导，教师应通过提升自身业务水平强化课堂管理，学生应加强自律和他律意识等。

智能手机；大学生；手机依赖症；不利影响

近年来，随着“互联网+”行动计划的出台，在云计算、物联网及大数据等应用带动下，互联网在带动传统产业变革和创新，深度融合民生服务的同时，加速了对农业、现代制造业和生产服务业的转型升级，并逐渐形成了以互联网为基础设施和实现工具的经济发展新常态。

表1 我国近5年互联网络发展状况

从表1可知，近5年来，我国网民规模、互联网普及率以及手机网民均呈现逐年递增的趋势，这主要受到移动上网设备的逐渐普及、网络环境的日趋完善、移动互联网应用场景的日益丰富等因素的影响[1]。

智能手机的发展在丰富大学生活，增强学习趣味性，逐步实现校园的信息化和网络化，给大学生活学习带来诸多便利的同时，也造成了一定的负面影响，并衍生了一大批“手机奴”“低头族”[2]。有调查显示，77%的人每天开机12小时以上，33.5%的人24小时开机，65%的人表示，如果手机不在身边会非常焦虑。……