高昊

摘 要：课程改革和培养方案修正完善是近年来高等教育教育改革的关键，既反映了经济与社会的发展，又反映了行业、企业岗位需求的内涵，也反映了学校教育改革的价值取向，直接影响着学校教育的教学质量与人才培养水平。本文结合目标导向理论，通过学科支撑定位导向、动态满足社会需要导向、学生创新能力培养导向、学生职业能力培养导向的引导，科学合理设置应用经济学专业的课程体系，实现课程设置的科学性、应用性、针对性、层次性与开放性，实现课程体系封闭性与开放性的统一，实现课程体系的相对稳定性与课程体系设置的动态性的有机融合。

关键词：目标导向 应用经济学 课程体系

中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2016）08-0050-01

课程改革和培养方案修正完善是近年来高等教育教育改革的关键，而专业课程改革是课程建设的基础，课程改革与建设既反映了经济与社会的发展，又反映了行业、企业岗位需求的内涵，也反映了学校教育改革的价值取向，直接影响着学校教育的教学质量与人才培养水平。坚持以目标培养为导向，以能力为本位，通过校企合作，在课程培养目标、课程体系、课程内容、教学手段与评价方式等方面进行全面改革，使专业人才培养更能满足职业岗位的需要。

1 目标导向理论与课程体系设计的关系

目标导向理论是管理学的重要理论之一。目标导向是指任何行为都以是否对目标完成有帮助来考核成果，所有动作都以完成目标作为指导原则。……