高校“90后”大学生流行语使用特点及心理状况研究
2016-12-03王亮陈波
现代语文 2016年10期
王亮 陈波
摘 要:流行语作为社会生活的一面镜子,能够反映人们的新观念、新感觉和新看法。本文以湖北文理学院“90后”大学生为研究对象,调查他们使用流行语的情况,以流行语为切入点,分析大学生使用流行语的特点;挖掘大学生群体独特的心理状况和社会文化心态,研究背后成因;探究其中存在的问题,并提出合理化建议。
关键词:“90后” 大学生 流行语 心理状况
流行语是一种特殊的语言形式,能够反映社会生活的发展和变化。随着网络技术的发展,流行语在各大高校广为传播,为大学生们所喜爱与推动。流行语不仅满足了大学生交际的需要,而且在一定程度上真实地反映了他们的思想动态、心理状况、精神面貌和社会文化心态。调查高校“90后”大学生流行语的使用情况,是走进大学生“心理空间”的一把钥匙,是进一步了解和把握大学生思想动态、内心世界、情感需求和心理状况的有效途径。[1](P75)本文以湖北文理学院大学生为研究对象,调查了2016年大学生中最新的流行语动态,通过大数据分析,结合语言学理论,研究了地方高校“90后”大学生群体的流行语使用特点,深入分析了该群体的心理状况及成因,指出了其中存在的问题并提出相应的建议。
一、高校“90后”大学生流行语问卷调查概况
调查对象为襄阳市湖北文理学院四个年级各个专业的学生。调查历时两个月,从2016年5月10日到7月10日。采用线上调查(为主)和线下调查(为辅)相结合的方式,充分考虑了学生的性别差异、年龄差异和知识差异。……
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