唐潇妮

拜读了《感动教师的119个教育故事》一书，我收获的不仅是深深的感动，更是心灵的震撼。这本书将深刻的教育理念和教学思想融入平凡、朴素、真实的教育事迹中，每个故事都渗透了爱的教育，记录了伟大教师的育人艺术。认真读完这些故事，我感触颇深，对教育的真谛有了初步的认识。

教育是从爱起步，由爱伴随，因爱结果。

一切成功的教育，究其根源，皆出于爱心。教师的爱热情似火，唤起孩子的求知欲望；教师的爱宽广似海，包容孩子的无心之过；教师的爱光明如灯，照亮孩子的前进方向；教师的爱清澈如泉，充盈孩子的人生旅途。

在《报复与报答》一文中，爱的教育发挥的作用就得到了很好的阐释。老师的教育方式和态度对孩子的性格和习惯有一定的影响。故事中的G老师极尽刁难，对待学生的错误总是第一时间责罚，逼孩子写检查、抄课文、罚跑步，甚至在与家长沟通时冷嘲热讽，以一句“他有什么地方值得表扬的？”直接否定孩子的一切，从根本上打击伤害孩子的自尊心，结果导致孩子产生逆反心理，以自己的方式去反抗、报复老师，公然与该老师作对；反观另一位T老师，她首先就肯定该孩子是个好孩子，并委以重任，让他当课代表，肯定他一点一滴的进步，课上经常鼓励表扬他，课后也主动关心他，和他玩在一块，用宽容的眼光和真诚的期望感化他，她尊重孩子，对孩子好，孩子自然也不会辜负她的期望，用自己的方式报答老师的好。……