成付铭

听取“哇”声一片

今天最后一节课是美术课，由于美术老师与历史老师是同一个老师，所以在我的潜意识里，美术等于历史。于是，我早早地准备好了历史书。美术书呢，自然放家里喽。上课铃声响了，我幸灾乐祸地冷眼旁观带了美术书的同学，看到他们那一脸的期待，不禁心生一丝悲哀。唉，无知的人啊！“美术老师”失踪很久了，一直只有“历史老师”的存在。

“哇……”

“不会吧……”

“哇噻……”

美术老师走进来了。之所以用“美术老师”而不用“历史老师”来称呼他，是因为老师手里拿的竟然是一本美术书！

无数同学和我一样，一脸惊异地望着微笑的美术老师。

“这节课，上美术。”

赶在理智归零前，教室里立刻发出惊天动地的吼叫：“耶！”

一种叫作“快乐”的东西向我飞来，与此同时，一种叫作“潜意识”的东西正离我远去。

“不过只上一点，然后上历史。”

“NO！”

气氛又急剧降至冰点。

“骗你们的。”

“耶！”

“不过……这么多人没带书啊……不上了。”

“不！”

“好啦好啦，上，上美术。”

被老师折腾了几个来回，我们的心情随着一声声尖叫和叹息经历了几次起起落落。

老师挂出一幅素描画，那是一幅描绘农民起义的作品。

然后，老师说出了一句让我心惊胆战的话。

“请每个组的组长上来，模仿画中的一个人物。当然，有组员愿意上来也可以。”

我把坚定的目光投向了本组组员，然而，七道坚定的目光又投射到了我的身上。

“噢，‘卖糕的（My God）！”我长叹一声，硬着头皮准备上场。

人生如戏，全靠演技

一组组长朱子杰成为了头号“炮灰”。只见他慌乱地走到讲台前，稍稍停顿一下，接着把校服向上一翻，盖住脑袋，然后一脸深情地望着教室后面的那些拖把。他这个怪异的举动博得了同学们的哄堂大笑。

二组组长龙沁选择模仿的是一位背对着大家的农民。他手中拿一本书，当成一根棍子，然后义无反顾地转过身去，留下一个高（矮）冷（小）的背影，让我不禁想起了朱自清的名作《背影》。

一开始，大家只是觉得好玩，谁也没想到，第三组竟然那么拼。

下限破表倒计时

曾俊杰自愿替第三组组长谭可沁上场，相比之下我的组员是多么无情无义。当然，也不排除谭可沁威逼利诱、坑蒙拐骗，让曾俊杰去抛头露面。但不管怎么说，曾俊杰太拼了。

他选择模仿画中的一个儿童。只见他大步走向讲台，然后“扑通”一声跪下了。面对他突如其来的举动，全场静默……然后一大群人不管纪律，冲上讲台围观。不得不说，他博得了人气。

比起曾俊杰，四组组长聂尔杰显得有点滥竽充数。

聂尔杰模仿画中的一个秘书，他坐在讲台前摆出一副写字的架势，然后得到了大家褒贬不一的评价：

“一看就是个记账的。”

“什么呀，是个卖报的。”

“都不对，看那架势，一定是在补寒假作业。”

如果聂尔杰当场气死，我一点也不奇怪。

另外两位组长钟叶和周天逸，一个坐在讲台上，一个坐在地板上，好像一对刚吵完架的姐弟。

我被组员们陷于不仁不义之地，但既然上来了，不如……我脱下外套和毛衣，把毛衣罩在头上当头巾，外套披肩上。不错，我就是画中那个马上就要冲上去殴打地主的农民！

亲，欢迎再来

给同学们带来阵阵笑声的美术课很快过去了，同学们自然意犹未尽，可下一次到底是上美术课还是历史课，谁也说不清。我们能做的，只有把历史学好，让美术老师不再消失。

“美术老师”，欢迎下次再来！

（指导教师 李玉梅 编 辑 文 墨）