庄智一 王 欣 胡 芳 王小明



自然科学类博物馆人才队伍培养方案实践研究报告①

庄智一 王 欣 胡 芳 王小明②

随着近年来我国自然科学类博物馆数量和规模的迅速增长，人才问题日益凸显。本报告通过问卷调查和访谈的方法，对我国自然科学类博物馆人才队伍结构以及人才队伍培养的现状、问题与需求进行调研和分析，认为我国自然科学类博物馆人才队伍存在学历结构偏低、经验不足等问题，同时人才培养缺少有效途径、有针对性的培养方案和足够的资源支撑。在此基础上，本文提出了建立人才队伍培养的差异化方案、专业化的人才队伍评估体系以及多元化的人才队伍培养资源等对策建议。

自然科学类博物馆；人才；培养；问题；对策

一、 研究背景和路线

近年来，自然科学类博物馆在满足人们精神文化需求方面的作用越来越不可替代，其建设越来越受到国家和社会重视。以科技馆为例，在国务院《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》中提出:“加强国家科普能力建设。合理布局并切实加强科普场馆建设，提高科普场馆运营质量。”此后，国务院《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》(以下简称《科学素质纲要》)以及《科普基础设施发展规划(2008-2010-2015年)》都对科普基础设施建设进行了总体规划，提出了总体的建设目标。国家对博物馆事业的重视，为博物馆人才队伍建设提供了新的契机。

然而，本研究显示博物馆的人才队伍培养水平并未随着博物馆数量的增加而显著提升。……